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28 novembre 2022
[PÉDAGOGIE]
Dans le cadre de nos ateliers pédagogiques, tous les enseignants et formateurs de nos établissements étaient réunis vendredi dernier afin d'être sensibilisés aux différents troubles de l'apprentissage (dys-lexie/calculie/praxie/graphie/phasie et trouble du déficit de l'attention avec/sans hyperactivité) que peuvent rencontrer nos apprenants. Une sensibilisation de grande qualité menée par nos intervenantes Justine Soularue, orthophoniste, et Marion Guégnard, neuropsychologue.
Outre la nécessité de prendre conscience des difficultés que rencontrent ces apprenants et en particulier la quantité d'efforts qu'ils doivent produire pour tenter de les compenser, cette conférence était le point de départ d'un travail en commun afin de constituer une boîte à outils pédagogique qui nous aidera à mieux accompagner les apprenants qui présentent ces troubles.
8 octobre 2024
Rendez-vous incontournables, nos Journées Portes Ouvertes vous permettent de visiter nos écoles, de rencontrer nos formateurs et nos élèves. Deux dates : les samedis 15 février et 8 mars 2025.
Pour participer à ces journées, L'INSCRIPTION N'EST PAS NÉCESSAIRE (horaires : 8h30-17h30)
21 février 2025
Index de l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes pour l'année 2025 au titre des données 2024 :
un index global de 91, décliné par indicateurs comme suit :
indicateur écart de rémunérations : 37
indicateur écart de taux d'augmentations individuelles : 35
indicateur retour de congés maternité : non calculable
indicateur hautes rémunérations: 5
25 octobre 2021
Voici l’ HITACHI ZW95 qui rejoint le parc de notre école. Cette chargeuse sur pneus rejoindra les autres machines sur nos plateformes de pratique et chantiers école, pour nos élèves de Bac Pro TP.
24 novembre 2021
Voici le LIEBHERR 716, nouveau bouteur qui vient rejoindre les quelques 120 machines du parc matériel de notre école pour nos élèves de CAP Conducteur d’engins.
7 avril 2022
Travailler en groupe, comprendre le contexte, être créatif, exposer son travail, s’engager sur un challenge, respecter les délais, préparer l’oral de présentation, voici quelques-unes des compétences que nos élèves doivent mettre en œuvre pour la réalisation du « Chef d’œuvre », au programme de nos classes de CAP et Bac Pro.